Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Vokasional Membuat Ikan Asin Bagi Anak Tunarungu (Pre Experimental Design di SLB YPPC Painan).

Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di
lapangan terdapat lima orang anak tunarungu kelas X di SLB YPPC Painan.
Pada saat peneliti melakukan pengamatan anak kurang berminat dalam
pembelajaran tentang pengolahan ikan, anak belum pernah di cobakan cara
mengolah ikan untuk menjadi suatu olahan yang bisa diperjual belikan.
Metode penelitian yang digunakan adalah pre experimental designt
atau quasi eksperiment. Penelitian ini terdiri dari beberapa tahapan yaitu
tahapan awal untuk mengetahui nilai anak sebelum diberikan pretest,
tahapan kedua yaitu pemberian treatment dalam keterampilan membuat ikan
asin bagi anak tunarungu dengan menggunakan media video tutorial,
selanjutnya tahapan ketiga yaitu tes terakhir untuk mengetahui seberapa
jauh akibat dari treatment yang sudah deberikan posttest. Nilai dari pretest
dan posttest diolah serta dibandingkan dengan menggunakan Uji Wilcoxon
untuk menguji hipotesis penelitian.
Hasil proses kerja dari lima anak dalam membuat ikan asin setelah
diolah serta dibandingkan dengan menggunakan wilcoxon sign rank test,
terbukti bahwa media video tutorial efektif digunakan dalam keterampilan
vokasioanl membuat ikan asin bagi anak tunarungu di SLB YPPC Painan.