Pengaruh Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah dan Insentif Kerja Terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan

Kepala sekolah sebagai pemimpin dalam pendidikan formal perlu
memiliki wawasan kedepan, untuk itu diperlukan perilaku kepemimpinan yang
dapat memberikan perubahan kearah yang lebih baik dalam mengembangkan
sekolah, serta dapat meningkatkan motivasi berprestasi guru-guru di sekolah yang
dipimpinnya. Berdasarkan fenomena yang terjadi dilapangan insentif yang
diterima guru kurang memadai sehingga guru tersebut mencari usaha lain untuk
memenuhi kebutuhannya dengan jalan jualan di sekolah atau diluar sekolah,
akibatnya kadang-kadang dapat menganggu tugasnya dalam proses pembelajaran
di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah 1) Kepemimpinan demokratis kepala
sekolah berpengaruh terhadap motivasi kerja guru SD Negeri Kecamatan Sungai
Pagu Kabupaten Solok Selatan. 2) Insentif berpengaruh terhadap motivasi kerja
guru SD Negeri Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. 3)
Kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan insentif secara bersama-sama
berpengaruh terhadap motivasi kerja guru SD Negeri Kecamatan Sungai Pagu
Kabupaten Solok Selatan.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif Korelasional jenis path
analysis. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SD Kecamatan Sungai
Pagu yang PNS di Kabupaten Solok Selatan yang berjumlah 307 orang, sampel
penelitian sebesar 19% maka untuk setiap strata ditetapkan pula sebesar 19% jadi
jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang. Teknis analisis data
dalam penelitian ini adalah deskriptif. Data ini dianalisis secara statistik
menggunakan teknik korelasi dan regresi menggunakan program SPSS Versi 20.
Hasil analisis data menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh langsung
kepemimpinan demokratis terhadap motivasi kerja guru t hitung> t tabel, 2)
Terdapat pengaruh langsung kepemimpinan demokratis terhadap motivasi kerja
guru t hitung> t tabel, 3) Terdapat pengaruh tidak langsung kepemimpinan
demokratis melalui Insentif terhadap motivasi kerja guru t hitung > t tabel