Pengembangan Media Audio Pada Mata Pelajaran Agama Islam Kelas III Semester II Sekolah Dasar

Pembelajaran menggunakan media Audio merupakan pembelajaran yang dapat membantu proses pembelajaran bagi guru baik pembelajaran dalam kelas maupun diluar jam sekolah. Fenomena yang tampak diantaranya masih ada guru di sekolah dasar yang belum memahami dan minimnya pembelajaran dengan menggunakan media sehingga menjadi kendala bagi pelaksanaan pembelajaran di SD. Guru masih kesulitan mengaplikasikan penyampaian materi secara utuh. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media dalam bentuk Compec Disc pembelajaran sesuai dengan kriteria kelayakan media menggunakan aplikasi Adobe Audition 1.5 untuk pembelajaran Agama Islam kelas III Sekolah Dasar. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan model prosedural dengan subjek penelitian 3 orang responden, yang terdiri dari dua orang validator ahli media dan satu orang validator ahli materi yaitu dosen KTP FIP UNP dan Guru Agama Islam SDN 11 Kampung Baru Batusangkar. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan lembar penilaian dengan kriteria yang meliputi materi dan aspek media. Data dianalisis menggunakan metode kuantitatif deskriptif untuk mengetahui kelayakan produk. Hasil analisis menunjukkan bahwa kualitas produk media pembelajaran untuk pembelajaran kelas III sekolah dasar pada aspek materi termasuk kategori sangat baik. Sedangkan pada aspek media termasuk kategori sangat baik dan dapat dikatakan layak untuk diproduksi. Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka media pembelajaran ini layak digunakan oleh guru sebagai media pembelajaran di kelas III Sekolah Dasar Semester II. Dengan demikian, produk media pembelajaran ini dapat digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran di kelas III Sekolah Dasar Semester II.