Meningkatkan Keterampilan Membuat Lampu Hias Batok Kelapa Melalui Media Video Tutorial Bagi Anak Tunarungu di Kelas VIII SLB Negeri 1 Lubuk Sikaping

Penelitian ini membahas tentang upaya meningkatkan keterampilan membuat lampu hias dari batok kelapa oleh anak tunarungu melalui media video tutorial . Penelitian ini didasari pada permasalahan pada anak tunarungu yang
belum mahir dalam membuat keterampilan khususnya pada pembuatan lampu hias dengan batok kelapa.
Dengan adanya keterampilan membuat lampu hias dari batok kelapa menggunakan media video tutorial ini, diharapkan dapat meningkatkan kemampuan anak dan keterampilan ini nantinya dapat berguna bagi anak tunarungu setelah selesai menempuh pendidikan. Metode yang digunakan didalam
artikel ini adalah tindakan kelas. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini didapatkan berdasarkan observasi, tes, dan dokumentasi. Tindakan kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus. Pada setiap siklusnya terdapat tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan juga refleksi. Adapun hasil
tindakan pada siklus I yaitu R 61 %, MF 58 %, dan F 72%. Sedangkan pada siklus II mendapatkan hasil R 83 %, MF 91%, F 97%. Adapun hasil yang didapatkan setelah dilakukannya tindakan pada anak tunarungu yaitu keterampilan anak dalam membuat lampu hias pada batok kelapa menggunakan media video tutorial mengalami peningkatan dalam membuat
keterampilan lampu hias dari batok kelapa di SLB Negeri 1 Lubuk Sikaping.