Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual dengan CD Pembelajaran In Her Smile dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di SMP Negeri 1 Kecamatan Siak Kabupaten Siak)

pelajaran Bahasa Inggris kelompok siswa yang diajar dengan menggunakan
media audiovisual dengan CD pembelajaran In Her Smile lebih tinggi dibanding
tanpa media audiovisual; (2) Perbedaan hasil belajar mata pelajaran Bahasa
Inggris kelompok siswa dengan motivasi belajar tinggi yang diajar dengan
menggunakan media audiovisual dengan CD pembelajaran In Her Smile lebih
tinggi dibanding tanpa media audiovisual; (3) Perbedaan hasil belajar mata
pelajaran Bahasa Inggris kelompok siswa dengan motivasi belajar rendah yang
diajar dengan menggunakan media audiovisual dengan CD pembelajaran In Her
Smile lebih tinggi dibanding tanpa media audiovisual; (4) ada tidaknya interaksi
penggunaan antara media audiovisual dengan CD pembelajaran In Her Smile dan
motivasi terhadap hasil belajar.
Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian
treatment by block, dan diselenggarakan pada semester II tahun pelajaran
2009/2010. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan dianalisis dengan uji-t
dan anava. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa yang berada di SMPN 1
Siak Sampel penelitian ini dipilih dengan teknik simple random sampling yang ada
di kelas VIIa sebagai kelas kontrol dengan jumlah 30 siswa dan VIIb sebagai kelas
eksperimen dengan jumlah 30.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang
pembelajarannya menggunakan media audiovisual dengan CD pembelajaran In Her
Smile dan lebih baik dari pembelajaran yang tanpa menggunakan media
audiovisual. Begitu juga dengan kelompok tinggi dan rendah untuk motivasi dan
hasil belajar yang proses pembelajarannya menggunakan media audiovisual dengan
CD pembelajaran In Her Smile pada mata pelajaran Bahasa Inggris