Using Mini Dialog Card Game to Improve the Speaking junior High School Students.

Salah satu keterampilan bahasa Inggris yang harus dikuasai oleh pelajaradalah kemampuan berbicara atau berkomunikasi secara lancar dan aktif. Namunkenyataan dilapangan masih banyak siswa mengalami kesulitan dalam berbicaraBahasa Inggris. Untuk mengurangi kesulitan siswa dalam berbicara BahasaInggris, makalah ini membahas salah satu teknik yang dapat digunakan dalammengajar keterampilan berbicara melalui permainan mini dialog card sebagaiteknik untuk meningkatkan kemampuan dan memotivasi siswa berbicara BahasaInggris. Dalam kegiatan ini, guru terlebih dahulu menjelaskan langkah-langkahdalam kegiatan berbicara dengan menggunakan teknik mini dialog card game.Sebelum pembelajaran dimulai, guru menyiapkan topik yang akan dipelajari olehsiswa, media yang akan digunakan sebagai alat bantu dan yang terakhir yaitumembuat rencana pembelajaran (RPP). Dalam permainan ini guru menyediakanbeberapa kartu yang berbeda warna yang isi kartu tersebut adalah sebuah dialogpendek yang akan di bacakan di depan kelas. Kemudian guru membagi siswa kedalam kelompok yang terdiri dari dua orang. Guru memanggil salah satu anggotakelompok ke depan kelas untuk mengambil kartu tersebut. Pada akhirpembelajaran guru meminta siswa untuk menghafal dialog tersebut danmempraktekannya di depan kelas. Permainan ini efektif diterapkan dalammengajar keterampilan berbicara Bahasa Inggris.