Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Wallchart dengan Jenis Materi Sebab-Akibat pada Mata Pelajaran Sejarah SMA

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengembangkan bahan ajar wallchart dengan jenis materi sebab-akibat untuk Sekolah Menengah Atas. 2) Menghasilkan bahan ajar wallchart yang efektif untuk mata pelajaran sejarah kelas XI pada materi “sumpah pemuda dan maknanya bagi bangsa Indonesia”.
Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development), yang bertujuan untuk menghasilkan produk tertentu dan telah teruji keefektifannya. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMAN 2 Batusangkar. Langkah penelitian menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri atas Define (pendefinisian), Design (perancangan), Development (pengembangan) dan Disseminate (penyebarluasan). Subjek penelitian adalah siswa XI IPA 3, SMAN 2 Batusangkar tahun ajaran 2017/ 2018 yang berjumlah 28 orang untuk uji coba terbatas. Sedangkan untuk uji coba diperluas subjeknya adalah siswa kelas XI IPA 2, XI IPS 5 dan XI IPA 3 SMAN 2 Batusangkar yang berjumlah 83 orang. Instrumen pengumpulan data menggunkan angket dengan pedoman penilaiannya menggunakan skala likert. Skala ini disusun dengan menggunakan kategori positif dengan nilai tertinggi 5 untuk sangat setuju dan 1 untuk kategori tidak setuju. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ahli materi bahan ajar wallchart diperoleh rata- rata skor sebesar 4.12 dengan kategori sangat valid. Sedangkan validator ahli bahan ajar diperoleh rata- rata skor sebesar 4.35 dengan kategori sangat valid. Oleh karena itu dapat dilaksanakan uji coba terbatas kepada siswa dengan rata- rata skor sebesar 4.26 yang dikategorikan sangat efektif. Lebih lanjut ketika dilakukan uji coba diperluas diperoleh rata- rata skor sebesar 4.5 dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian bahan ajar wallchart dengan jenis materi sebab-akibat yang dikembangkan dinyatakan sangat efektif sehingga dapat dimanfaatkan oleh guru mata pelajaran sejarah sebagai salah satu alternatif pemilihan bahan ajar.