Using What’s Missing Games to Learn English Vocabulary at Elementary School Students

Penulis dalam makalah ini memilih sebuah kegiatan yang menyenangkan dalampengajaran kosakata bahasa Inggris didalam kelas melalui sebuah permainan yang disebutsebagai What’s Missing Games yang bertujuan untuk meningkatkan kosakata bahasa Inggrissiswa tingkat Sekolah Dasar. Permainan ini dapat diaplikasikan oleh guru didalam kelaspembelajaran bahasa Inggris agar kelas menjadi menyenangkan. Kegiatan ini dapatdigunakan didalam kelas yang memiliki kapasitas yang jumlah siswanya lebih dari 10 orang.Adapun langkah-langkah yang digunakan dalam permainan ini yaitu: langkah 1, gurumemperlihatkan beberapa gambar kepada siswa yang ditempel dipapan tulis. Langkah 2, gurumenyuruh siswa untuk menyebutkan nama-nama benda yang ada dipapan tulis berdasarkanpemahaman yang mereka miliki. Langkah 3, setelah siswa menyebutkan nama-nama bendayang ada di gambar tersebut kemudian guru menempelkan nama-nama benda tersebut agarsiswa dapat memahaminya dengan benar. Langkah 4, guru menyuruh siswa menutupmatanya dan guru menggambil beberapa buah gambar dari papan tulis dan menyuruh siswamembuka matanya kembali dan memberikan pertanyaan gambar apakah yang hilang daripapan tulis. Langkah 5, guru ,memberikan hadiah kepada siswa jika memenangkanpermainan ini. Melalui permainan What’s Missing games ini siswa diharapkan mampumenguasai kosakata baru melalui sebuah permainan yang menarik didalam kelas.