Using Dumb Charade Game in Teaching Speaking to Elementary School Student

Makalah ini membahas tentang penggunaan tekhnik Dumb Charade Gamedalam pengajaran speaking ditingkat sekolah dasar (SD) dengan menggunakantekhnik pembelajaran saling bekerja sama untuk memainkan sebuah permainan.Dalam memainkan permainan ini siswa dibagi atas kelompok-kelompok. Masingmasing kelompok diberikan dengan nomor anggota yang sama pada masingmasing grup, kemudian guru menulis nama-nama jenis binatang dalam catatankecil yang diletakan dalam sebuah mangkok, guru memastikan nomor padacatatan sama dengan nomor orang yang akan memainkan game, dan satu anggotadalam satu grup akan memilih satu catatan dalam satu mangkok, Selanjutnya gurumenyuruh salah satu anggota dalam tim untuk berekting tentang karakteristikbinatang dalam catatan kecil yang mereka pilih. Jika satu anggota lawan yangditunjuk berhasil menjawab nama binatang dengan benar maka mereka akanmendapatkan point.Tekhnik ini diharapkan dapat melatih dan meningkatkan keberanian sertapartisipasi siswa SMP dalam berbicara bahasa inggris, karena dengan tekhnik inisiswa merasa senang dan mendapatkan point jika mereka berpartisipasi, sehinggamotivasi siswa untuk berbicara semakin meningkat.Adapun tujuan dari tekhnik ini adalah untuk meningkatkan partisipasisiswa dan meningkatkan kepercayaan diri mereka dalam berbicara bahasa inggris.Penulis berharap makalah ini akan bermanfaat bagi guru bahasa inggris dalampengajaran speaking, sehingga proses belajar mengajar mencapai hasil yangmaksimal.