Pengembangan Media Video Pembelajaran Pemasangan Body Line pada Mata Kuliah Draping Mahasiswa Tata Busana FPP UNP

Penelitian ini mengembangkan video pembelajaran pada mata kuliah Draping sebagai solusi dari masalah media pembelajaran yang masih terbatas pada jobsheet, kesulitan mahasiswa memahami jobsheet tanpa visual yang jelas, keterbatasan jam perkuliahan, dan mahasiswa juga masih mengalami kesulitan dalam menghasilkan ketepatan pemasangan Body Line yang berdampak pada kualitas hasil Draping. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media video pembelajaran pemasangan Body Line serta mendeskripsikan validitas dan praktikalitasnya bagi mahasiswa Tata Busana Departemen IKK FPP UNP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop), tanpa tahap Disseminate. Subjek Penelitian terdiri dari empat orang ahli yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi, dosen pengampu mata kuliah Draping, 10 mahasiswa pada uji coba kelompok kecil, dan 30 mahasiswa pada uji kelompok besar. Instrumen berupa angket validasi dan praktikalitas dengan penilaian skala Likert. Hasil validasi media memperoleh skor 91% dan ahli materi 98%, dengan rata-rata 94,5% kategori sangat valid. Uji praktikalitas dosen pengampu mencapai 99%, kelompok kecil 85%, dan kelompok besar 89%, sehingga total 91% kategori sangat praktis. Dengan demikian, media video pembelajaran ini dinyatakan sangat valid, sangat praktis, dan layak digunakan dalam perkuliahan Draping.