Hamid, Abdul (2017) Perbandingan Prestasi Belajar Antara Mahasiswa yang Berlatar Belakang Pendidikan SMA dan SMK pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Tahun Masuk 2013 FT UNP. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
B1_01_ABDUL_HAMID_1201845_1852_2017.pdf
Download (2MB)
Abstract
Pendidikan menduduki peranan yang sangat penting dalam upaya meningkatkan kualitas manusia. Pada saat ini dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas, dan manpu menghadapi berbagai tantangan yang bersifat kompetitif. Era globalisasi yang kompetitif saat ini menuntut usaha pengembangan sumber daya manusia dengan segala dimensinya baik dibidang pengetahuan, nilai, dan sikap, maupun keterampilan. Dalam rangka mempersiapkan SDM yang berkualitas, pemerintah menyediakan sekolah pada jenjang pendidikan tingkat menengah atas terdiri dari Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). SMA/MA bertujuan untuk menyiapkan siswa yang hendak melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi. Sedangkan SMK bertujuan untuk mempersiapkan siswa sebagai tenaga kerja yang produktif sesuai dengan jurusan dan program keahlianya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian comparation yang bertujuan untuk menyelidiki perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan SMA/MA dan SMK Pada Program Studi PTB Tahun Masuk 2013 FT UNP. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi PTB Tahun Masuk 2013 FT UNP yang berjumlah 86 orang mahasiswa. Jumlah sampel sebanyak 77 orang mahasiswa, sampel diambil dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilaksanakan dan pengujian hipotesis analisis Independent Samples T Test. Membuktikan bahwa tidak terdapat perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa latar belakang pendidikan SMA dan SMK pada Program Studi PTB Tahun Masuk 2013 FT-UNP. Perbandingan prestasi belajar dilihat dari rata-rata IP (indek prestasi) mahasiswa yang berlatar belakang SMA/MA pada semester awal lebih rendah dari mahasiswa latar belakang SMK. Pada semester II dan III prestasi belajar mahasiswa latar belakang SMA/MA tidak jauh berbeda. Pada semester IV mahasiswa latar belakang SMA/MA lebih baik prestasi belajarnya dari mahasiswa latar belakang SMK. Secara umum tidak terdapat perbedaan prestasi belajar antara latar belakang pendidikan SMA/MA dan SMK pada Program Studi PTB Tahun Masuk 2013 FT UNP.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Skripsi) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Inra, Azwar UNSPECIFIED Thesis advisor Bakhri, Bakhri UNSPECIFIED Corrector Kusumaningrum, Indrati UNSPECIFIED Corrector Ras, Zulfa Eff Uli UNSPECIFIED Corrector Oktaviani, Oktaviani UNSPECIFIED |
| Uncontrolled Keywords: | PRESTASI BELAJAR MAHASISWA |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Teknik > Pendidikan Teknik Bangunan-S1 |
| Depositing User: | Mulida Djamarin S.Sos |
| Date Deposited: | 31 Jan 2025 02:53 |
| Last Modified: | 11 Aug 2026 07:47 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/470 |
