Pengaruh Motivasi Berprestasi, Disiplin Belajar, dan Metode Belajar Mahasiswa terhadap Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang Tahun Masuk 2012

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : (1) Pengaruh motivasi
berprestasi terhadap IPK mahasiswa FE UNP tahun masuk 2012, (2) Pengaruh
disiplin belajar terhadap IPK mahasiswa FE UNP tahun masuk 2012, (3)
Pengaruh metode belajar mahasiswa terhadap IPK FE UNP tahun masuk 2012.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif asosiatif. Populasi dalam penelitian
ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang tahun masuk
2012. Sedangkan sampel berjumlah 86 responden dengan teknik pengambilan
sampel dilakukan berdasarkan Accidental Sampling. Jenis data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Teknik analisis data
menggunakan analisis deskriptif dan induktif melalui analisis regresi linear
berganda dengan menggunakan program SPSS versi 16.00.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Motivasi berprestasi
memiliki pengaruh positif sebesar 0,28 terhadap IPK, 2) Disiplin belajar memiliki
pengaruh positif sebesar 0,002 terhadap IPK, dan 3) Metode belajar mahasiswa
memiliki pengaruh positif sebesar 0,017 terhadap IPK.
Berdasarkan hasil penelitian di atas, disarankan kepada mahasiswa agar
menumbuhkan sikap percaya diri, melengkapi referensi atau bahan bacaan setiap
mata kuliah, menyediakan alat tulis, membuat ringkasan sebelum perkuliahan,
membuat jadwal belajar dan membaca buku. Kepada dosen agar menumbuhkan
dan meningkatkan motivasi berprestasi, kesadaran untuk disiplin serta
memperbaiki metode belajar mahasiswa