Pemahaman dan Penerapan Layanan Konsultasi oleh Guru Bimbingan dan Konseling SMP dan SMA di Kota Padang Panjang.

Pendidikan merupakan aset sosial yang paling strategis dan realistis dalamrangka usaha meningkatkan harkat dan martabat manusia. Agar tercapainya tujuanpendidikan nasional tersebut, maka perlu dilaksanakan oleh ahli yang disebutdengan pendidik. Konselor merupakan salah satu dari pendidik yang dapatmembantu tercapainya tujuan pendidikan nasional. Konselor sebagai tenagapendidik dapat menyelenggarakan berbagai bentuk layanan yang dibutuhkan olehklien di lapangan. Salah satu layanan yang dapat diberikan oleh konselor untukmembantu pengembangan individu maupun kelompok di sekolah adalah layanankonsultasi. Layanan ini dapat diberikan oleh konselor dalam rangka memberikanbantuan penyelesaian permasalahan yang dihadapi oleh pihak ketiga. Layanankonsultasi dapat memberikan manfaat yang luar biasa jika benar-benardiaplikasikan sesuai Standar Prosedur Operasional (SPO) oleh konselor, baik bagikonselor yang bertugas di sekolah ataupun di luar sekolah. Kenyataannya adakesan bahwa masih ada Guru Bimbingan dan Konseling belum memahami secaramenyeluruh tentang bagaimana layanan konsultasi itu sebenarnya, sehinggaterjadi kerancuan dalam pelaksanaan layanan tersebut. Penelitian ini bertujuanmendeskripsikan pemahaman dan penerapan layanan konsultasi yangdilaksanakan oleh Guru Bimbingan dan Konseling.Penelitian merupakan penelitian kuantitatif. Subjek penelitian adalah GuruBimbingan dan Konseling SMP dan SMA di Kota Padang Panjang yangberjumlah 26 orang. Instrumen penelitian menggunakan tes pemahaman denganpilihan betul-salah dan kuisioner tertutup serta data dianalisis dengan teknikstatistik sederhana.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) Secara keseluruhan, rata-ratatingkat pemahaman Guru Bimbingan dan Konseling tentang layanan konsultasi diKota Padang Panjang berada pada kategori kurang. (2) Secara umum, rata-ratatingkat penerapan layanan konsultasi oleh Guru Bimbingan dan Konseling di KotaPadang Panjang berada pada kategori baik. Bagi Guru Bimbingan dan Konselinguntuk melakukan upaya peningkatan pemahaman tentang layanan konsultasi,sehingga penerapan dalam layanan konsultasi akan sesuai dengan standarprosedur operasional.