Hubungan Minat Baca Cerpen dan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX SMPN 2 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal berikut. Pertama, minat baca cerpen siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman. Kedua, keterampilan menulis cerpensiswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman.Ketiga, hubungan antara minat baca cerpen dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan Kabupaten Padang Pariaman tahun ajaran 2013/2014.Populasi dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 110 orang dan sampel berjumlah 30 orang yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling.Penelitian ini memiliki dua variabel, yaitu minat baca cerpen variabel bebasdan keterampilan menulis cerpen varibel terikat. Instrumen penelitian ini adalah angket dan tes unjuk kerja. Data penelitian ini adalah skor angket minat baca cerpen dan skor tes unjuk kerja menulis cerpen siswa. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, minat baca cerpen siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan kabupaten Padang Pariaman berada pada kualifikasi lebih dari cukup (68,69). Kedua, keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan kabupaten Padang Pariaman berada pada kualifikasi lebih dari cukup (67,95). Ketiga, berdasarkan hasil uji-t, hipotesis alternatif (H1) diterima pada taraf kepercayaan 95% dan derajat kebebasan (dk) = n-2. Dengan demikian, terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca cerpen dan keterampilan menulis cerpen siswa kelas IX SMPN 2 Batang Gasan kabupaten Padang Pariaman