Pemetaan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) se-Kota Padang dengan Menggunakan Sistem Informasi Geografis.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana pengaruh persepsisiswa tentang mata pelajaran ekonomi dan minat belajar terhadap hasil belajarekonomi siswa kelas X SMA Negeri 3 Batusangkar .Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan asosiatif. Populasi penelitian iniadalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 3 Batusangkar sebanyak 71 orangsiswa. Metode pengambilan sampel yang digunakan yaitu total sampling denganjumlah sampel sebanyak 71 orang. Data primer penelitian dikumpulkan melaluiwawancara dan angket yang disebarkan kepada sampel/responden penelitian. Datasekunder diperoleh dari dokumentasi dan studi kepustakaan, peraturan perundangundangan dan penelitian yang ada kaitannya dengan bahan penelitian. Data yangtelah terkumpul tersebut lalu dianalisis secara statistik dengan analisis jalurdengan menggunakan program SPSS versi 16.0.Hasil dari analisis data diperoleh bahwa (1) Terdapat pengaruh persepsisiswa tentang mata pelajaran ekonomi terhadap minat belajar siswa. (2) Terdapatpengaruh persepsi siswa tentang mata pelajaran ekonomi terhadap hasil belajarsiswa. (3) Terdapat pengaruh persepi siswa tentang mata pelajaran ekonomi danminat belajar terhadap hasil belajar.Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa persepsisiswa tentang mata pelajaran ekonomi dan minat belajar berpengaruh terhadaphasil belajar. Dengan demikian disarankan kepada siswa untuk selalu memusatkanperhatian saat proses belajar mengajar berlangsung, belajar secara aktif denganikut berpartisipasi dalam menjawab pertanyaan yang diajukan guru. Melakukankegiatan belajar kelompok apabila mengalami kesulitan dalam mata pelajaranekonomi.