Efektivitas Proses Pembelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X Teknik Bangunan SMK Negeri 1 Batipuh

Masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan efektivitas proses pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh. Penelitian ini berupaya mengungkap bagaimana tingkat efektivitas proses pembelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh. Penelitian ini termasuk pada penelitian studi kasus, yang bertujuan untuk mengetahui keadaan atau menginterpretasikan data sebagaimana adanya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK N 1 Batipuh, yang terdiri dari beberapa kompetensi keahlian, yaitu Teknik Konstruksi Kayu, Teknik Gambar Bangunan, Teknik Audio Video, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Permesinan, Teknik Instalasi Tenaga Listrik, dan Teknik Sepeda Motor. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 43 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik pengambilan Simple Random Sampling, Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini diolah melalui program Microsoft Excel. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa 1) untuk indikator sikap, sikap siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih rendah, 2) untuk indikator kemampuan memahami pelajaran, kemampuan siswa dalam memahami pelajaran Gambar Teknik masih rendah, 3) untuk indikator ketekunan, ketekunan siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih kurang, 4) untuk indikator peluang, sebagian besar siswa belum mampu untuk memanfaatkan peluang, dan 5) untuk indikator pengajaran yang bermutu, pengajaran yang bermutu yang bisa diterapkan dalam lingkungan sekolah masih minim. Secara umum dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran Gambar Teknik siswa Kelas X Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh masih kurang efektif.