Efektivitas Proses Pembelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X Teknik Bangunan SMK Negeri 1 Batipuh

Masalah dalam penelitian ini berkaitan dengan efektivitas proses
pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh.
Penelitian ini berupaya mengungkap bagaimana tingkat efektivitas proses
pembelajaran Gambar Teknik di SMK Negeri 1 Batipuh.
Penelitian ini termasuk pada penelitian studi kasus, yang bertujuan untuk
mengetahui keadaan atau menginterpretasikan data sebagaimana adanya. Populasi
dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMK N 1 Batipuh, yang terdiri dari
beberapa kompetensi keahlian, yaitu Teknik Konstruksi Kayu, Teknik Gambar
Bangunan, Teknik Audio Video, Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Permesinan,
Teknik Instalasi Tenaga Listrik, dan Teknik Sepeda Motor. Jumlah sampel dalam
penelitian ini adalah sebanyak 43 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik
pengambilan Simple Random Sampling, Instrumen penelitian menggunakan
kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini diolah melalui program
Microsoft Excel.
Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa 1) untuk indikator sikap,
sikap siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih rendah, 2) untuk
indikator kemampuan memahami pelajaran, kemampuan siswa dalam memahami
pelajaran Gambar Teknik masih rendah, 3) untuk indikator ketekunan, ketekunan
siswa dalam proses pembelajaran Gambar Teknik masih kurang, 4) untuk
indikator peluang, sebagian besar siswa belum mampu untuk memanfaatkan
peluang, dan 5) untuk indikator pengajaran yang bermutu, pengajaran yang
bermutu yang bisa diterapkan dalam lingkungan sekolah masih minim. Secara
umum dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran Gambar Teknik siswa Kelas
X Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh masih kurang efektif.