Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis PAIKEM Mata Pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

Penelitian pengembangan pada tesis ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berbasis paikem yang dikemas secara menarik pada mata pelajaran mata pelajaran konstruksi jalan dan jembatan. Media pembelajaran ini dirancang untuk meningkatkan aktivitas, kreatifitas dan motivasi belajar siswa sehingga siswa dapat memahami lebih baik pada materi konstruksi jalan dan jembatan Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Instructional Development Institute (IDI) yang meliputi tiga tahap yaitu (1) define: analisis kebutuhan , (2) develop: pengembangan produk, dan (3) evaluate: uji coba produk. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis PAIKEM mata pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK ini valid, praktis, dan efektif untuk dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran mandiri. media pembelajaran berbasis PAIKEM mata pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK ini dapat meningkatkan minat belajar siswa dan juga meningkatkan hasil belajar siswa. Diharapkan untuk guru dan kepala sekolah SMK agar dapat mempergunakan media pembelajaran berbasis PAIKEM mata pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK untuk pembelajaran.