Evaluasi Evaluasi Efektivitas Media Pembelajaran Aplikasi Packet Tracer pada Mata Pelajaran Rancang Bangun Jaringan Kelas XI TKJ di SMKN 1 Painan.

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk melihat nilai presentase keefektivan penerapan media pembelajaran packet tracer terhadap mata pelajaran Rancang Bangun Jaringan, 2) Untuk mengetahui respon siswa terhadap penerapan media pembelajaran packet tracer, 3) Untuk dapat menentukan media yang sesuai untuk dipergunakan dalam proses pembelajaran di kelas. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan menggunakan pendekatan mixed method. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 1 Painan. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Total samplin, dengan jumlah sampel sebanyak 58 orang siswa. Teknik analisis data adalah teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil analisis kualitatif dan kuantitatif dapat disimpulkan bahwa efektivitas penggunaan media pembelajaran dengan packet tracer berada pada kategori tinggi yaitu 82,76% artinya media pembelajaran efektif diterapkan dalam pembelajaran rancang bangun jaringan setelah ditinjau dari 3 aspek kualitas media pembelajaran yaitu aspek rekayasa perangkat lunak, aspek pembelajaran dan aspek tempilan. Penelitian ini layak dan wajar karena tidak bertentangan dengan teori. Dan implementasi media pembelajran packet tracer masih bisa dilanjutkan untuk tahun berikutnya sebagai ganti keterbatasan sarana dan prasarana praktek jaringan di sekolah.