Persepsi Peserta Didik Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di SMK N 1 Padang Gelugur

Penelitian ini dilatarbelakangi dari pengamatan penulis selama melakukan
Program Pengalaman Lapangan di SMK N 1 Padang Gelugur yang memperlihatkan
bahwa kemampuan pedadgogik guru masih perlu ditingkatkan. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mendapatkan informasi dan mendeskripsikan tentang kompetensi
pedagogik guru di SMK N 1 Padang Gelugur. Secara umum rumusan masalah
penelitian ini adalah bagaimana persepsi peserta didik terhadap kompetensi
pedagogik guru di SMK N 1 Padang Gelugur dilihat dari pemahaman terhadap
peserta didik, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil
belajar, dan tindak lanjut.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah
peserta didik di SMK N 1 Padang Gelugur dengan jumlah 426 orang, dengan besar
sampel 81 orang yang ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin. Pengambilan
sampel menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian yang
digunakan berupa kuesioner model Skala Likert. Sebelum digunakan, kuesioner
tersebut diuji validitas dan reliabilitasnya terlebih dahulu. Data yang terkumpul
diolah dengan mencari skor rata-rata.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persepsi peserta didik terhadap
pemahaman guru mengenai peserta didik di SMK N 1 Padang Gelugur berada pada
kriteria baik dengan skor rata-rata 4,0 (2) persepsi peserta didik terhadap perencanaan
pembelajaran guru di SMK N 1 Padang gelugur berada pada kriteria baik dengan skor
rata-rata 3,9 (3) persepsi peserta didik terhadap pelaksanaan pembelajaran guru di
SMK N 1 Padang Gelugur berada pada kriteria baik dengan skor rata-rata 4,1 (4)
persepsi peserta didik terhadap penilaian dan evaluasi hasil belajar peserta didik di
SMK N 1 Padang Gelugur berada pada kriteria sangat baik dengan skor rata-tara 4,3
(5) persepsi peserta didik terhadap tindak lanjut penilaian di SMK N 1 Padang
Gelugur berapda pada kriteria cukup baik dengan skor rata-rata 3,3. Berdasarkan hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa guru di SMK N 1 Padang Gelugur memiliki
kompetensi pedagogik yang baik dan masuh perlu ditingkatkan lagi dengan skor rata
rata 4,0. Hal ini perlu menjadi perhatian khusus bagi guru dan kepala sekolah untuk
dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru agar tujuan pendidikan dapat
tercapai.