Pengaruh Persepsi Mahasiswa tentang Kompensasi Finansial dan Lingkungan Kerja terhadap Minat Memilih Profesi Guru pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh Persepsi
Mahasiswa Tentang Kompensasi Finansial dan Lingkungan Kerja Terhadap Minat
Memilih Profesi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi 2) Pengaruh
Persepsi Mahasiswa Tentang Kompensasi Finansial Terhadap Minat Memilih
Profesi Guru Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan 3) Pengaruh Persepsi
Mahasiswa Tentang Lingkungan Kerja Terhadap Minat Memilih Profesi Guru
Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi
Universitas Negeri Padang tahun masuk 2014, 2015, 2016 dan 2017 dengan
jumlah sampel terpilih sebanyak 119 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel
yang digunakan dalam penelitian ini adalah probability sampling dengan
menggunakan proportional stratified random sampling. Data yang digunakan
adalah data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data berupa angket.
Analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji persyaratan analisis, regresi
berganda, uji F, koefesien determinan dan uji t. Dimana analisis dilakukan
menggunakan SPSS dengan α 0,05.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Persepsi Mahasiswa Tentang
Kompensasi Finansial dan Lingkungan Kerja secara bersama-sama berpengaruh
signifikan terhadap Minat Memilih Profesi Guru, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. 2)
Persepsi Mahasiswa Tentang Kompensasi Finansial berpengaruh signifikan
terhadap Minat Memilih Profesi Guru, terlihat dari sig 0,003 < 0,05. 3) Persepsi
Mahasiswa Tentang Lingkungan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Minat
Memilih Profesi Guru, terlihat dari sig 0,000 < 0,05. Kompensasi finansial yang
diberikan hendaknya disesuaikan dengan kontribusi yang diberikan guru baik itu
guru PNS maupun non PNS, karena kompensasi finansial yang baik akan
membantu menarik calon guru yang berkualitas sesuai dengan yang dibutuhkan
sekolah, serta memperbaiki lagi fasilitas kerja dan keamanan di lingkungan kerja
guru agar menjadi lebih aman dan nyaman, karena lingkungan kerja yang
kondusif dapat meningkatkan minat mahasiswa calon guru memilih profesi guru
nantinya