Hubungan Motivasi Siswa Terhadap Hasil Belajar Penjasorkes di SLB Autisma Permata Bunda Bukit Tinggi

Berawal dari kurang terlaksana dan rendahnya hasil belajar pembelajaran
penjasorkes di SLB Autisma Permata Bunda Bukit tinggi. Penelitian ini bertujuan
untuk mendapatkan gambaran tentang sejauh mana motivasi siswa terhadap
pembelajaran penjasorkes di SLB Autisma Permata Bunda Bukit tinggi.
Penelitian ini berbentuk korelasional. Populasi penelitian ini adalah siswa
SLB Autisma Permata Bunda Bukit tinggi sebanyak 34 orang. Teknik sampel
yang di gunakan adalah Total sampling. Alat pengumpulan data adalah angket
dengan menggunakan skala Gudmant dengan kategori ya dan tidak. Analisis data
menggunakan korelasi product moment.
Hasil penelitian menggambarkan bahwa hipotesis yang berbunyi terdapat
hubungan yang berarti antara motivasi siswa terhadap hasil belajar penjasorkes di
SLB Autisma Permata Bunda Bukit tinggi, terbukti karena rhitung > rtabel
(0,894>0,312), dan juga terdapat hubungan yang signifikan antara kedua varibel
setelah dilakukan uji t. Yang mana t hitung = 11,2 > t tabel = 1,70. serta memberikan
kontribusi sebesar 79,9% sedangkan sisanya di pengaruhi oleh factor lain.
Dengan demikian, pelaksanaan pembelajaran penjasorkes di SLB Autisma
Permata Bunda Bukit tinggi telah berjalan dengan baik. Meskipun demikian,
masih perlu di tingkatkan lagi pelaksanaanya sesuai dengan system pengajaran
pendidikan. Upaya yang dapat di lakukan dengan meningkatkan metode
pembelajaran, sarana dan prasarana, system penilaiannya, dukungan sekolah
ataupun orang tua dan kualitas guru tersebut