Korelasi Persepsi Siswa tentang Pembelajaran Menggunakan Media dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan Kelas X di SMKN 1 Pariaman

Rendahnya hasil belajar yang diperoleh oleh siswa bisa dipengaruhi oleh beberapa faktor internal maupun eksternal. Media pembelajaran merupakan salah satu sarana yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat siswa tertarik dalam belajar. Penggunaan media yang tepat akan memudahkan siswa untuk memahammi pembelajaran, sehingga nilai yang diperoleh siswa bisa lebih baik. Selain media, motivasi merupakan faktor internal yang dapat mempengaruhi siswa dalam belajar. Semakain baik motivasi siswa maka semakin baik siswa mengikuti proses pembelajaran, sehingga hasil belajar yang diperoleh jadi lebih baik. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui Korelasi Persepsi tentang Pembelajaran Media dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan kelas X Di SMKN 1 Pariaman. Penelitian bersifat deskriptif korelasional. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan SMK N 1 Pariaman Tahun Pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 97 orang. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel bebas yaitu; Persepsi tentang Pembelajaran Menggunakan Media dan Motivasi serta satu variabel terikat yaitu, Hasil Belajar MPMD. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data variabel Persepsi tentang Pembelajaran Menggunakan Media dan Motivasi berupa angket dan untuk pengumpulan data variabel Hasil Belajar MPMD menggunakan tes objektif. Untuk mengetahui korelasi antara variabel bebas dengan variabel terikat secara parsial digunakan analisis uji t dan untuk korelasi secara simultan digunakan uji F . Hasil analisis data menunjukkan bahwa (1) Terdapat korelasi Persepsi Tentang Pembelajaran Menggunakan Media dengan hasil belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan kelas X Di SMKN 1 Pariaman dengan rhitung = 0,553; (2) Terdapat korelasi antara motivasi belajar dengan hasil belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan kelas X Di SMKN 1 Pariaman dengan rhitung = 0,568; (3) Terdapat korelasi antara Persepsi tentang Pembelajaran menggunakan Media dan Motivasi belajar dengan hasil belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan kelas X Di SMKN 1 Pariaman dengan Fhitung = 33,285. Besarnya korelasi variabel Persepsi tentang pembelajaran Media dan motivasi dengan hasil belajar MPMD Program Keahlian Teknik Ketenaga Listrikan kelas X Di SMKN 1 Pariaman yaitu 41,5% dan sisanya 48,5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dimasukan dalam penelitian ini.