Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Minat Membaca terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IS SMA Negeri di Kota Padang.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap minat membaca siswa kelas XI IS SMA Negeri di Kota Padang (2) Pengaruh Lingkungan Keluarga dan minat membaca terhadap hasil belajar siswa kelas XI IS SMA Negeri di Kota Padang. Jenis penelitian ini tergolong pada penelitian deskriptif kausatif dengan populasi berjumlah 1.779 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Proportional Stratified Random Samplingyang diambil berdasarkan akreditasi sekolah. Sampel penelitian yang diambil berjumlah 327 orang dari keseluruhan populasi.Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari kuesioner / angket yang disebar kepada responden, sedangkan data sekunder yaitu data yang terkait dengan objek penelitian yang disajikan oleh pihak lain yaitu data hasil belajar siswa dari nilai Ujian Akhir Semester (UAS) mata pelajaran Ekonomi . Teknik analisis data yang dipakai dengan menggunakan teknik analisis jalur dengan program SPSS Versi 15.00. Temuan penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan keluarga terhadap minat membaca siswa kelas XI IS SMA Negeri di Kota Padang (2) Terdapat pengaruh yang signifikan lingkungan keluarga dan minat membaca terhadap hasil belajar siswa kelas XI IS SMA Negeri di Kota Padang. Disarankan bagi orang tua siswa untuk memperhatikan aspek-aspek lingkungan keluarga dan meningkatkan minat membaca anak agar hasil belajar yang dicapai menjadi lebih baik.