Efektivitas Pembuatan Lampu Lampion terhadap Perkembangan Motorik Halus di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 12 Pariaman

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah d i Taman Kanak- kanak Kemala Bhayangkari 12 Pariaman, bahwa kemampuan motorik halus anak belum berkembang dengan baik, hal ini terlihat dari anak tidak lentur dalam memegang alat-alat tulis sehingga dalam kegiatan mewarnai dan menulis tidak memberikan hasil yang baik. Kemampuan koordinasi mata dan tangan anak juga kurang berkembang dengan baik, hal ini dapat terlihat dari anak yang tidak lentur memegang gunting sehingga hasil guntingannya tidak dapat mengikuti pola. Selain itu kegiatan pembelajaran pengembangan motorik halus hanya melalui kegiatan mewarnai. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Quasy Eksperiment. Populasi penelitian adalah anak Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 12 Pariaman yang berjumlah 81 orang yang terbagi dalam 5 kelompok belajar dan teknik pengambilan sampelnya Custer Sampling, yaitu kelompok B3 dan kelompok B4 masing-masingnya berjumlah 14 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan tes perbuatan, berupa pernyataan sebanyak 5 butir pernyataan dan alat pengumpul data digunakan lembaran pernyataan. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil tes kelompok eksperimen adalah 84,85 dan SD sebesar 6,17 sedangkan pada kelompok kontrol adalah 76,85 dan SD sebesar 8,44. Pada pengujian hipotesis diperoleh t hitung sebesar 7,61 dan t tabel sebesar 2,056 pada taraf nyata α = 0,05 dan dk = 26. Maka dapat disimpulkan bahwa pembuatan lampu lampion efektif terhadap perkembangan motorik halus di Taman Kanak-kanak Kemala Bhayangkari 12 Pariaman.