Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak melalui Permainan Dribelle Bola di PAUD Terpadu Al-Falah Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan berhitung seperti menyebutkan bilangan 1-20 dan mencocokan angka dengan bermain di Paud Terpadu Al-Falah Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Penilitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak melalui permainan mendribble bola pada kegiatan pembelajaran di Paud Terpadu Al-Falah Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dengan penelitian ini dilakukan dengan 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah anak murid Paud Terpadu Al-Falah Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan yang terdiri 3 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan dokumentasi. Selanjutnya data diolah dengan teknik persentase. Hasil siklus I telah menunjukan adanya peningkatan berhitung anak, tetapi masih rendah. Setelah dilakukan tindakan pada siklus II sudah terjadi peningkatan yaitu menjadi sangat tinggi atau sudah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Berdasarkan hasil tindakan yang telah dilakukan terjadi peningkatan kemampuan berhitung anak melalui kegiatan mendribble bola menajar di Paud Terpadu Al-Falah Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan.