Peningkatan Kemampuan Motorik Halus melalui Kegiatan Mencetak Menggunakan Bahan Alam di Taman Kanak-kanak Bhayangkari 6 Salido Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya perkembangan motorik halus anak, jari anak masih kaku dalam memegang alat tulis, anak masih ragu-ragu dalam menulis. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan mencetak menggunakan bahan alam di Taman Kanak-kanak Bhayangkari 6 Salido Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian di Taman Kanak-kanak Bhayangkari 6 Salido Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan, kelompok B4 sebanyak 17 orang.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah format observasi dan dokumentasi.Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus tiga kali pertemuan. Hasil penelitian disetiap siklus telah menunjukkan adanya peningkatan kemampuan motorik halus anak, dari siklus I yang pada umumnya masih terlihat rendah dan belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sehingga penelitian perlu dilanjutkan pada siklus II.Berdasarkan hasil penelitian siklus II kemampuan motorik halus anak menunjukkan peningkatan, terlihat dari persentase rata-rata pertemuan III siklus II dengan tercapainya Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).Ini berarti kegiatan membatik menggunakan bahan alam dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di Taman Kanak-kanak Bhayangkari 6 Salido Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan.