Persepsi Siswa terhadap Pelayanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Pariaman

Penelitian ini dilatarbelakangi dari berbagai permasalahan yang menunjukkan
bahwa masih belum terlaksana dengan baik pelayanan perpustakaan di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 2 Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan
Negeri 2 Pariaman dilihat dari pelayanan sirkulasi, pelayanan referensi, dan
pelayanan bimbingan kepada pengguna/pembaca. Pertanyaan penelitian yang
diajukan adalah 1) Seberapa baik pelayanan sirkulasi oleh petugas perpustakaan di
SMK Negeri 2 Pariaman, 2) Seberapa baik pelayanan referensi oleh petugas
perpustakaan di SMK Negeri 2 Pariaman, 3) Seberapa baik pelayanan bimbingan
kepada pengguna/pembaca oleh petugas perpustakaan di SMK Negeri 2 Pariaman.
Jenis Penelitian ini bersifat deskriptif kuatitatif. Sampel dalam penelitian ini
adalah siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Pariaman yang berjumlah
95 orang. Alat pengumpulan data adalah angket dengan model Skala Likert yang
telah diuji validitas dan reabilitasnya. Selanjutnya, data diolah dengan rumus rata-rata
(Mean).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan
Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Pariaman yang dilihat
pada aspek 1) Pelayanan Sirkulasi yang berada pada kategori baik dengan skor ratarata 3,80, 2) Pelayanan Referensi yang berada pada kategori baik dengan skor ratarata 4,02, 3) Pelayanan Bimbingan kepada Pengguna/pembaca yang berada pada
kategori baik dengan skor rata-rata 4,01.
Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa Persepsi Siswa Terhadap
Pelayanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Pariaman
berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 3,94.