Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerpen Perempuan di Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan nilai-nilai
pendidikan karakter yang terdapat di dalam kumpulan cerpen Perempuan di
Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan, (2) mendeskripsikan nilai-nilai
pendidikan karakter yang sering muncul di dalam kumpulan cerpen Perempuan di
Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan, (3) mendeskripsikan nilai-nilai
pendidikan karakter yang jarang muncul dalam kumpulan cerpen Perempuan di
Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan, dan (4) mendeskripsikan nilai
pendidikan karakter yang tidak terdapat dalam kumpulan cerpen Perempuan di
Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif.
Berdasarkan hasil penelitian, nilai-nilai pendidikan karakter yang dikaji dalam
kumpulan cerpen Perempuan di Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan
ditemukan. Pertama, cerpen-cerpen yang terdapat di dalam kumpulan cerpen
Perempuan di Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan mengandung lima
belas nilai pendidikan karakter, yaitu nilai pendidikan karakter religius, jujur,
toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratif, rasa ingin tahu, semangat
kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat dan komunikatif, gemar membaca, peduli
lingkungan, peduli sosial, dan tanggung-jawab. Kedua, nilai pendidikan karakter
yang sering muncul adalah nilai pendidikan karakter religius. Ketiga, nilai-nilai
pendidikan karakter yang jarang muncul adalah nilai pendidikan karakter
toleransi, semangat kebangsaan dan peduli lingkungan. Keempat, nilai pendidikan
karakter yang tidak terdapat dalam cerpen adalah nilai pendidikan karakter
kreatif, menghargai prestasi, dan cinta damai.
Hasil penelitian ada empat. Pertama, terdapat hanya lima belas nilai
pendidikan karakter dalam kumpulan cerpen Perempuan di Kamar Sebelah Karya
Chairil Gibran Ramadhan dengan jumlah data semuanya sebanyak 78 data.
Kedua, nilai pendidikan karakter yang sering muncul adalah nilai pendidikan
karakter religius dengan 19 data. Ketiga, nilai pendidikan karakter yang jarang
muncul adalah nilai pendidikan karakter toleransi, semangat kebangsaan, dan
peduli lingkungan dengan masing-masing hanya 1 data. Keempat, nilai
pendidikan karakter yang tidak ditemukan dalam kumpulan cerpen Perempuan di
Kamar Sebelah Karya Chairil Gibran Ramadhan ada tiga nilai yaitu nilai
pendidikan karakter kreatif, menghargai prestasi, dan cinta damai.