Pengaruh Kemandirian Belajar dan Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang, (2) Pengaruh Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang, (3) Pengaruh Kemandirian Belajar dan Sosial Ekonomi Keluarga terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Jenis data adalah data primer yang diperoleh melalui angket dan diuji dengan menggunakan metode regresi linear berganda. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif asosiatif. Analisis inferensial dalam penelitian ini mencakup (1). Uji Asumsi Klasik (2) Analisis Regresi Berganda. (3) Uji t. (5) Uji F. Analisis dalam penelitian ini menggunakan program SPSS. Hasil penelitian ini adalah (1) Terdapatnya pengaruh signifikan kemandirian (X1) belajar terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa sebesar 0,012 (2) Terdapat pengaruh signifikan sosial ekonomi keluarga (X2) terhadap prestasi akademik (Y) mahasiswa sebesar 0,048 (3) Terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara Kemandirian Belajar (X1) dan Sosial Ekonomi Keluarga (X2) yang mempengaruhi Prestasi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNP (Y) level Signifikansi sebesar 0,000. Kesimpulan penelitian ini adalah menunjukan bahwa semakin baik kemandirian belajar mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang, maka akan dapat meningkatkan prestasi akademik mahasiswa, begitu juga dengan sosial ekonomi keluarga. Saran kepada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang untuk dapat memanfaatkan kesempatan untuk bertanya dengan baik ketika dosen memberikan kesempatan untuk bertanya, kepada mahasiswa untuk lebih memotivasi diri agar dapat meraih nilai yang lebih baik lagi dan untuk dapat memanfaatkan semaksimal mungkin materi (sarana dan prasarana) yang diberikan orang tua agar dapat meningkatkan prestasi akademik mahasiswa