Studi Validitas Soal Pilihan Ganda Buatan Guru Mata Pelajaran Geografi SMA di Kabupaten Tanah Datar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang 1. Tingkat kevalidan soal pilihan ganda buatan guru mata pelajaran geografi, 2. Untuk mengetahui faktor penyebab ketidak validan soal buatan guru mata Pelajaran Geografi, 3. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas soal buatan guru mata Pelajaran Geografi. Jenis penelitian adalah “Penelitian Deskriptif Kuantilatif” yaitu gabungan dari jenis penelitian kualitatif dan penelitian kuantitatif.Teknik penarikan sampel adalah cluster random sampling, menggunakan 2 metoda, pertama menentukan sampel daerah dan kedua menentukan sampel responden.Teknik analisis data, untuk data kuantitatif menggunakan program ANATES, sedangkan untuk data kualitatif, menggunakan reduksi data, display data, dan pengambilan keputusan. Hasil penelitian menemukan: Pertama, masih banyak soal ujian semester ganjil 2012/2013 buatan guru yang belum valid, dari 50 butir soal yang diujikan 38% yang valid dan 62% tidak valid (invalid). Kedua faktor penyebab tidak validnya soal buatan guru adalah : pertama soal yang diujikan masih banyak yang belum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang telah ditetapkan sebagai kriteria dari mutu soal yang baik, kedua masih rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan, ketiga belum adanya upaya dari para guru untuk melakukan analisis terhadap hasil penilaian, dan masih rendahnya motivasi siswa didalam pembelajaran serta teknik pembelajaran yang digunakan masih belum bervariasi.Ketiga upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas soal buatan guru adalah a) guru-guru harus membuat bank soal, b) guru guru diberikan kesempatan untuk mengikuti pelatihan-pelatihan, c) semakin menggalakkan MGMP, d) dan setiap guru mata pelajaran diwajibkan untuk membuat, mengolah atau menganalisis kembali butir-butir soal yang diujikan..