Hubungan Antara Sikap Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Penjasorkes Siswa di Sekolah Dasar Negeri 05 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Sekolah Dasar Negeri 05 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman adalah salah satu sekolah yang melaksanakan proses pembelajaran Penjasorkes, namun dalam segi hasil belajar siswa sekolah ini belum begitu baik, ini kemungkinan
karena banyak faktor yang mempengaruhi, diantaranya sikap belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Antara sikap Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Penjasorkes Siswa di Sekolah Dasar Negeri
05 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman.
Jenis penelitian ini adalah korelasional,di mana Populasi in berjumlah sebanyak 43 orang. Sedngkan Sampel di ambil dari populasi dengan menggunakan sampel Proposive sampling pengngambilan data sikap belajar dilakukan dengan menyebar angket dengan skala Guttman, dan data hasil belajar dengan studi dokumentasi. Pengujian Hipotesis penelitian dengan menggunakan teknik korelasi sederhana, dan menyimpulkan bahwa: terdapat hubungan yang berarti (signifikan)
antara sikap belajar dengan hasil belajar penjasorkes, dengan diperoleh t hitung =0,343 dan t tabel = 0,301. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa faktor
sikap belajar mempengaruhi hasil belajar penjasorkes.