Efektivitas Media Papan Flanel dalam Meningkatkan Kemampuan Perkalian pada Anak Tunarungu Kelas IV di SDN No.35 Painan Utara

Penelitian ini dilatar belakangi adanya kesalahan anak tunarungu dalam menyelesaikan perkalian puluhan dengan satuan. Tujuan penelitian ini adalah membuktikan media papan flanel dapat meningkatkan kemampuan perkalian bagi anak tunarungu kelas IV di SDN. No. 35 (SDLB) Painan Utara. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode ekperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis yang dicatat dalam format pencatatan data, dengan jenis ukuran variabel menggunakan frekuensi jumlah soal yang benar dikerjakan oleh anak. Berdasarkan pengolahan data, maka dapat diperoleh data mean baseline 1(A1) sebesar 4, mean intervensi (B) sebesar 15,7, dan mean baseline 2 (A-2) sebesar 19,2. Dengan kecendrungan arah pada fase intervensi dan baseline (A-2) meningkat. Data overlape pada fase baseline 1 (A1) ke intervensi (B) sebesar 22,2%, overlap pada fase intervensi (B) ke baseline 2 (A2) sebesar 55,5%. Maka dapat disimpulkan bahwa media papan flanel dapat meningkatkan kemampuan perkalian puluhan dengan satuan pada anak tunarungu kelas IV di SDN. No.35 (SDLB) Painan Utara.