Pengaruh Penggunaan Teknik Copy The Master terhadap Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang

Tujuan penelitian ini ada tiga. Pertama, mendeskripsikan keterampilan menulis
cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang sebelum menggunakan teknik Copy
The Master. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA
Negeri 3 Padang Panjang sesudah menggunakan teknik Copy The Master. Ketiga,
menganalisis pengaruh penggunaan teknik Copy The Master terhadap keterampilan
menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen.
Rancangan penelitian ini adalah one group pretest and posttest design dikatakan juga
sebagai desain sebelum dan sesudah. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA
Negeri 3 Padang Panjang yang terdaftar pada tahun ajaran 2015/2016. Sampel penelitian
ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Variabel penelitian ini
adalah keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang
sebelum dan sesudah menggunakan teknik Copy The Master. Data penelitian ini adalah
skor hasil keterampilan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang
sebelum dan sesudah menggunakan teknik Copy The Master. Data dianalisis dengan
rumus persentase, rumus rata-rata hitung, dan uji-t. Instrumen penelitian ini adalah tes
keterampilan menulis cerpen. Tes yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian
ini adalah tes unjuk kerja. Tes disusun berdasarkan indikator yang digunakan.
Hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, keterampilan menulis cerpen siswa kelas
X SMA Negeri 3 Padang Panjang sebelum menggunakan teknik Copy The Master berada
pada kualifikasi Lebih dari Cukup ( LdC ) dengan rata-rata 67,40. Kedua, keterampilan
menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang sebelum menggunakan
teknik Copy The Master berada pada kualifikasi Baik (B) dengan rata-rata 85,21. Ketiga,
berdasarkan uji-t, hipotesis alternatif (H1) diterima pada taraf signifikan 95% dan derajat
kebebasan (dk) = (n1+n2) – 2 karena thitung > ttabel (7,33 > 1,67).
Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa keterampilan menulis
cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang sesudah menggunakan teknik Copy
The Master lebih baik dibandingkan sebelum menggunakan teknik Copy The Master.
Dengan kata lain, teknik Copy The Master berpengaruh terhadap keterampilan menulis
cerpen siswa kelas X SMA Negeri 3 Padang Panjang