Pengaruh Penggunaan Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Padang Gantiang Kabupaten Tanah Datar

Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Padang Gantiang
Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen, yaitu
penelitian yang menguji dua kelompok yaitu satu kelompok yang dikenai
perlakuan dan satunya tidak dikenai perlakuan. Perlakuan yang dimaksud adalah
penggunaan media gambar dan tanpa perlakuan adalah tanpa menggunakan media
gambar.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Padang
Gantiang Kabupaten Tanah Datar. Data Penelitian diperoleh dari nilai
kemampuan menulis puisi siswa berdasarkan hasil kemampuan menulis puisi
melalui tes yang diberikan kepada siswa. Dalam data kemampuan menulis puisi
siswa berdasarkan hasil kemampuan menulis puisi siswa dianalisis dengan
langkah-langkah sebagai berikut: (1) memeriksa hasil tulisan siswa sesuai dengan
indikator yang dinilai, (2) memberikan skor pada tiap indikator, (3) mengelola
skor menjadi nilai dengan rumus persentase, (4) mengelompokkan kemampuan
siswa berdasarkan patokan skala yang digunakan, (5) mendeskripsikan
kemampuan menulis siswa dengan mencari nilai rata-rata, (6) membuat histogram
kemampuan menulis siswa, dan (7) menyimpulkan hasil deskripsi data.
Berdasarkan hasil deskripsi data, analisis dan pembahasan dapat
disimpulkan hal-hal berikut. Pertama, secara umum kemampuan menulis puisi
siswa tanpa menggunakan media gambar tergolong cukup dengan nilai 50,01.
Kedua, secara umum kemampuan menulis puisi siswa dengan menggunakan
media gambar berada pada kualifikasi lebih dari cukup dengan nilai 70,31.
Ketiga, kemampuan menulis puisi siswa SMA Negeri 1 Padang Gantiang
Kabupaten Tanah Datar dengan menggunakan media gambar lebih baik daripada
tanpa menggunakan media gambar.