Kedisiplinan Belajar Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis dan membahas data tentang kedisiplinan belajar Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas
Negeri Padang. Penelitian ini tergolong pada penelitian deskriptif, sedangkan ditinjau dari segi sifat dan pendekatan yang digunakan, penelitian ini tergolong kepada jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 83 mahasiswa dengan informan sebanyak 17 mahasiswa. Adapun teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan konsep Miles dan Huberman meliputi reduksi data, penyajian data, dan pengambilan keputusan. Hasil penelitian menemukan: (1) Umumnya Mahasiswa Angkatan 2014
Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang hadir dibangku perkuliahan sesuai dengan jadwal yang ditentukan, selama proses perkuliahan berlangsung mahasiswa kurang aktif dan
dalam membuat dan mengumpulkan tugas mahasiswa selalu tepat pada waktunya.(2) Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang umumnya mengunjungi
perpustakaan dan belajar di lingkungan kampus ketika mendapatkan tugas perkuliahan. (3) Mahasiswa Angkatan 2014 Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang memiliki
jadwal belajar di rumah/kos selama 1-2 jam perharinya. Mahasiswa belajar dengan cara mengerjakan tugas dan mempersiapkan materi perkuliahan yang tercantum disilabus, sedangkan dalam menghadapi ujian mahasiswa hanya belajar
satu malam sebelum ujian berlangsung.