Pengembangan Media Pembelajaran Daring Menggunakan Aplikasi Articulate Storyline 3 pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI di SMA N 1 Kecamatan Payakumbuh

Penellitian ini bertujuan untuk 1) Mengembangkan media pembelajaran daring
menggunakan aplikasi articulate storyline 3 yang layak. 2) Untuk mengetahui
kepraktisan penggunaan media pembelajaran daring menggunakan aplikasi
articulate storyline 3. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode penelitian dan pengembangan yaitu Research and Development
(R&D) dengan menggunakan pendekatan versi 4D, yaitu Define, Design,
Develop, dan Disseminate. Hasil penelitian berupa media ekonomi menggunaan
aplikasi articulate storyline 3 yang bisa digunakan oleh guru dan peserta didik
pada mata pelajaran ekonomi materi pendapatan nasional. Bentuk dari media
pembelajaran ini berupa Web dan aplikasi yang dapat dieksekusi tanpa
memerlukan sistem lain untuk menjalankannya. Berdasarkan hasil validasi oleh
ahli materi diperoleh persentase sebesar 80% (valid), ahli bahasa diperoleh
persentase sebesar 86,6% (sangat valid), ahli media diperoleh persentase sebesar
87,8% (sangat valid), dan ahli evaluasi diperoleh persentase sebesar 84% (sangat
valid). Sehingga diperoleh rata-rata persentase sebesar 82% (sangat valid).
Sedangkan untuk uji praktikalitas guru diperoleh persentase sebaesar 88,18%
(sangat praktis) dan uji praktikalitas siswa diperoleh persentase sebesar 83,45%
(sangat praktis). Sehingga diperoleh rata-rata persentase praktikalitas media
pembelajaran sebesar 85,82% (sangat praktis).