Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Flash Dilengkapi Permainan Tebak Gambar pada Materi Sistem Peredaran Darah dan Sistem Pernafasan Manusia untuk Peserta Didik SMP

Pembelajaran menggunakan multimedia interaktif berbasis flash sangat
penting dalam menyeimbangkan otak kanan dan kiri, dan membangun interaksi
multiarah antara guru dengan peserta didik. Salah satu multimedia interaktif
berbasis flash yang dapat menyeimbangkan kerja otak kanan dan otak kiri adalah
multimedia interaktif berbasis flash yang dilengkapi permainan tebak gambar.
Namun berdasarkan hasil observasi di SMPN 27 dan SMPN 18 Padang terlihat
guru belum memaksimalkan pemanfaatan multimedia interaktif berbasis flash
dilengkapi permainan tebak gambar. Untuk itu telah dikembangkan multimedia
interaktif berbasis flash dilengkapi permainan tebak gambar. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, praktikalitas dan efektifitas
multimedia interaktif berbasis flash dilengkapi permainan tebak gambar.
Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan (Research and
Development) dengan model pengembangan Plomp yang terdiri tiga tahap yaitu
preliminary research phase, development phase, dan asessment phase.
Instrumen pengumpul data yang digunakan adalah lembar uji validitas, lembar
uji praktiktikalitas untuk guru dan peserta didik, lembar uji efektifitas (lembar
observasi penilaian psikomotor dan afektif serta lembar soal objektif untuk
penilaian kognitif). Teknik analisis data untuk mengukur validitas dan
praktikalitas adalah jumlah skor validitas dan skor praktikalitas dibagi nilai
maksimal. Teknik analisis data untuk mengukur efektifitas adalah uji t pada
ranah kognitif serta uji Mann-Whitney pada ranah afektif dan psikomotor.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis flash
dilengkapi permainan tebak gambar sangat valid (82,7%), sangat praktis (nilai
praktikalitas dari peserta didik 86,14%, guru 87,04%) dan sangat efektif pada
ranah kognitif, afektif dan psikomotor pada taraf signifikan 5%