Problems Faced by the Tenth Grade Students of SMA Negeri 2 Tilatang Kamang in Writing a News Item Text

Penelitian ini merupakan penelitian tentang masalah-masalah yang dihadapi siswa kelas X SMA dalam menulis news item text. Masalah-masalah ini dianalisis berdasarkan aspek-aspek menulis, yaitu fluency, organization, vocabulary, grammar, dan mechanics. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui masalah-masalah dan kesulitan yang dihadapi siswa kelas X dalam menulis news item text. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif (descriptive research). Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas X di SMA Negeri 2 Tilatang Kamang tahun ajar 2014/2015 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik cluster sampling sehingga didapat 24 orang siswa dari kelas X.2 sebagai sampel. Instrumen yang digunakan adalah tulisan siswa serta angket. Tulisan siswa dianalisis menggunakan skala yang dikemukakan oleh John Anderson. Sedangkan angket dianalisis berdasarkan tingkat permasalahan siswa dalam menulis news item text. Berdasarkan hasil penelitian ini, terlihat bahwa banyak siswa masih memiliki kesulitan dalam menulis news item text, seperti kesulitan siswa dalam memulai menulis teks, memilih kosakata yang cenderung masih terbatas untuk digunakan, menyusun kalimat menggunakan tenses yang baik dan benar, merangkai kalimat menjadi paragraf, serta kesulitan dalam menggunakan tanda baca. Untuk itu, diharapkan pada siswa untuk mempelajari dan meningkatkan kemampuan menulis mereka dengan memperhatikan aspek menulis tersebut. Sehingga mereka bisa menghasilkan news item text yang baik dan berterima. Disamping itu, guru diharapkan dapat mnegajari serta membimbing siswa untuk belajar menulis news item text.