Persepsi Guru Tentang Kompetensi Kepribadian Tenaga Administrasi Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang

Penelitian ini berdasarkan dari hasil pengamatan penulis di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang bahwa kompetensi kepribadian tenaga administrasi sekolah sudah dikuasai dengan baik. Ini terbukti dengan penelitian yang dilakukan penulis pada tanggal 25 april s/d 25 mei 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran dan informasi bagaimana persepsi guru tentang kompetensi kepribadian tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang dilihat dari segi: 1) disiplin diri, 2) pengendalian diri, 3) percaya diri dan 4) tanggung jawab. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah sebagian guru PNS dan Non PNS yang terpilih menjadi responden yang berjumlah 37 orang. Sampel penelitian ditentukan berdasarkan pendapat Arikunto (2010:134), maka dengan itu diambil sampel masing-masing 30% tiap strata dan sampel penelitian berjumlah 37 orang. Instrumen penelitian ini adalah angket model Skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan program SPSS (Statistic Package and Social Science) 16.0 For Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru tentang kompetensi kepribadian tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang dilihat dari aspek: 1) disiplin diri sudah baik dengan tingkat capaian ratarata 89.%, 3) percaya diri sudah terlaksana dengan baik dengan tingkat capaian rata-rata 89,40% dan 4) tanggung jawab dengan tingkat capaian rata-rata 90,20% sudah terlaksana dengan baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa persepsi guru tentang kompetensi kepribadian tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Padang berada pada kategori baik dengan tingkat capaian rata-rata akhir 89,40%.