Pelaksanaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa Kelas IV dan V Sekolah Dasar Negeri 21 Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya perilaku hidup bersih dan
sehat siswa SD Negeri 21 Sungai Tarab. Penyebab rendahnya perilaku siswa
tersebut karena pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat di SDN 21 Sungai
Tarab belum terlaksana dengan baik. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk
mengetahui bagaimana pelaksanaan perilaku hidup bersih dan sehat di SDN 21
Sungai Tarab.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian
ini siswa kelas IV dan V SDN 21 Sungai Tarab sebanyak 30 orang, sampel
diambil dengan menggunakan metode total sampling. Data dikumpul dengan
menggunakan angket atau kuesioner. Hasil pengumpulan data dianalisis dengan
metode persentase dan pengambilan kesimpulan dengan skala guttman.
Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa dari pelaksanaan perilaku
hidup bersih dan sehat siswa kelas IV dan V SD Negeri 21 Sungai Tarab tingkat
perilaku terhadap kebersihan dan kesehatan diri sendiri tergolong dalam kategori
cukup. Tingkat perilaku terhadap kebersihan lingkungan sekolah dan kelas
tergolong dalam kategori cukup. Tingkat perilaku siswa terhadap makanan dan
minuman di sekolah tergolong dalam kategori baik. Jadi pelaksanaan perilaku
hidup bersih dan sehat siswa kelas IV dan V SD Negeri 21 Sungai Tarab
tergolong dalam kategori cukup.