Analisis Kemampuan Siswa dalam Menjawab Soal HOTS pada Materi Dinamika Kependudukan Indonesia

Lestari, Tri Desi (2021) Analisis Kemampuan Siswa dalam Menjawab Soal HOTS pada Materi Dinamika Kependudukan Indonesia. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_01_TRI_DESI_LESTARI_17045035_2383_2021.pdf] Text
final_B1_01_TRI_DESI_LESTARI_17045035_2383_2021.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menjawab
soal HOTS pada materi dinamika kependudukan indonesia. Dan dipilih materi
dinamika kependudukan karena memiliki ruang lingkup yang luas.
Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dan instrumen berupa lembar
soal. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPS SMAN 3 Tambusai
Kabupaten Rokan Hulu yang berjumlah 19 siswa. Sampel penelitian ini dengan
total sampling. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini berupa observasi,
lembar soal dan. Teknik analisis data yang digunakan dengan persentase.
Berdasarkan hasil penelitian Kemampuan siswa dalam menjawab soal HOTS
dengan kemampuan tinggi pada soal objektif terdapat pada nomor 6 dengan
persentase 75,28%. Sedangkan pada soal essay kemampuan rendah terdapat pada
nomor 2 siswa dengan persentase 47,36%, dalam hal ini termasuk kategori
kemampuan rendah karena belum termasuk kedalam kategori berpikir tingkat
tinggi HOTS.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Nofrion, Nofrion
UNSPECIFIED
Corrector
Ernawati, Ernawati
UNSPECIFIED
Corrector
Rahmanelli, Rahmanelli
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: HOTS, KEMAMPUAN SISWA
Subjects: G Geography
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Geografi-S1
Depositing User: Dina Aulia Sari S.IP
Date Deposited: 23 Feb 2026 01:44
Last Modified: 23 Feb 2026 01:44
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/38218

Actions (login required)

View Item
View Item