Analisis Efektivitas Pemanfaatan Laboratorium Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran di SMKN 3

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan
Laboratorium OTKP dan permasalahan yang dihadapi dalam efektivitas
pemanfaatan Laboratorium OTKP di SMKN 3 Padang. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif kualitatif. Informan penelitian yaitu Kepala/koordinator
Laboratorium, Ketua Kompetensi Keahlian OTKP, guru kompetensi keahlian
OTKP, dan siswa kelas X-XII OTKP 15 orang dengan menggunakan teknik
purposive sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Teknik pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi
teknik dan triangulasi sumber. Teknik analisis yaitu kondensasi data, penyajian
data, menarik kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
efektivitas pemanfaatan laboratorium OTKP untuk menunjang pembelajaran
praktikum di SMKN 3 Padang termasuk dalam kategori efektif dengan persentase
sebesar 74%. Didukung oleh hasil analisis data yang diperoleh dari indikator
input, proses dan output. Indikator input termasuk dalam kategori cukup efektif
dengan persentase 67%. Indikator proses kategori sangat efektif persentase 87%.
Indikator output kategori cukup efektif persentase 57%. Permasalahan yang
dihadapi yaitu: Belum tersedia pengelola khusus maupun struktur untuk
laboratorium. Masih kurangnya peralatan praktik, dapat mempengaruhi efektivitas
pemanfaatan laboratorium. Pengawasan, perawatan dan penanganan alat yang
rusak. Tidak tersedia tata tertib dan petunjuk praktikum. Peralatan praktik
terkadang rusak dan eror. Lulusan yang diciptakan masih belum sesuai dengan
tujuan sekolah