Analisis Kategori Pertanyaan Berpikir Spasial di dalam Buku Teks Geografi Siswa SMA (Studi Kasus Buku Teks Terbitan Erlangga dan Wangsa Jatra Lestari)

Penelitian ini dibuat untuk menganalisis dan mengkategorikan pertanyaan
yang terdapat di dalam buku teks geografi terbitan Erlangga dan Wangsa Jatra
Lestari ke dalam kategori Jo-Bednarz yang dianalisis berdasarkan konsep-konsep
keruangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan
analisis konten.
Sumber data penelitian adalah buku teks Wangsa Jatra Lestari (WJL) kelas
X, Erlangga kelas X, XI, dan XII. Pengumpulan data dilakukan dengan
pengumpulan data sekunder dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan
teknik persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa total pertanyaan dari
keempat buku sebanyak 1368 pertanyaan, dengan rincian; 330 pertanyaan pada
buku Erlangga kelas X, 320 pertanyaan pada buku WJL kelas X, 348 pertanyaan
pada buku Erlangga kelas XI, dan 370 pertanyaan pada buku Erlangga kelas XII.
Dilihat dari letak pertanyaannya, sebanyak 13 pertanyaan terletak di awal bab, 300
pertanyaan di tengah bab, dan 1055 pertanyaan terletak di akhir bab.
Dilihat dari kategori Jo-Bednarz, dari 1368 pertanyaan; 716 merupakan
kategori Nonspasial dengan persentase 52,34%, 233 pertanyaan kategori Spasial
Primitif dengan persentase 17,03%, 335 pertanyaan Spasial Sederhana dengan
persentase 24,49%, dan 84 pertanyaan Kompleks spasial dengan persentase
6,14%.