Persepsi Siswa tentang Pengelolaan Laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota

Pengelolaan laboratorium merupakan hal yang sangat penting. Berdasarkan pra survey penulis di SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota terlihat penggunaan laboratorium yang kurang terlaksana dengan baik. Adapun tujuan penelitian ini untuk (1) memperoleh informasi tentang jadwal penggunaan laboratorium IPA, (2) mengetahui ketersediaan alat dan bahan laboratorium IPA, (3) mengetahui bimbingan dalam pemakaian laboratorium IPA, dan (4) mengetahui keamanan atau keselamatan dalam pemakaian laboratorium IPA. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah, (1) bagaimana persepsi siswa tentang jadwal penggunaan laboratorium IPA?, (2) bagaimana persepsi siswa tentang ketersediaan alat dan bahan laboratorium IPA?, (3) bagaimana persepsi siswa tentang bimbingan dalam pemakaian laboratorium IPA?, (4) bagaimana persepsi siswa tentang keamanan atau keselamatan dalam penggunaan laboratorium IPA?. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian seluruh siswa SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota yang berjumlah 546 orang. Penarikan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan jumlah 56 orang. Berdasarkan hasil penelitian terungkap bahwa persepsi siswa tentang pengelolaan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota pada sub variabel jadwal penggunaan berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,1, untuk sub variabel alat dan bahan laboratorium dengan skor rata-rata 3,8 dengan kategori baik, untuk sub variabel bimbingan dalam pemakaian laboratorium dengan skor rata-rata 3 dengan kategori cukup, dan untuk sub variabel keamanan atau keselamatan dalam pemakaian laboratorium dengan skor rata-rata 2,9 dengan kategori cukup. Secara keseluruhan hasil penelitian cukup baik dengan skor rata-rata 3,5. Berdasarkan hal tersebut penulis menyarankan agar pengelolaan laboratorium IPA di SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota untuk lebih ditingkatkan lagi. Sehingga laboratorium dapat lebih dimanfaatkan lagi dan dapat membantu proses belajar mengajar di bidang ilmu pengetahuan alam.