Kinerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis di SMKN
Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang yang menunjukkan kurangnya Kinerja
guru dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mendapatkan gambaran dan informasi tentang Kinerja Guru di Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dilihat melalui aspek:
1) Kualitas Kerja, 2) Kuantitas Kerja, 3) Ketepatan Waktu. Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari
kuantitas kerja guru? 2) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari
kualitas kerja guru? 3) Bagaimana kinerja guru di Sekolah jika dilihat dari
ketepatan waktu kerja guru?
Jenis penelitian ini bersifat deskriptif.Populasi penelitian adalah seluruh
guru yang berada di SMKN Kec.Lubuk Begalung Kota Padang yang berjumlah
308 orang.Besarnya sampel diambil dengan teknik proportional stratified random
sampling dengan menggunakan rumus cochran. Alat pengumpul data adalah
angket dengan model skala Likert yang telah teruji validitas dan
reliabilitasnya.Teknik analisis data penelitian ini adalah skor rata-rata (Mean).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kinerja guru di Sekolah Menengah
Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota Padang dilihat melalui aspek:
1) Kualitas kerja berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,0, 2) Kuantitas
kerja berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,2, 3) Ketepatan waktu
berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,0. Secara keseluruhan Kinerja
guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kecamatan Lubuk Begalung Kota
Padang berada pada ketegori baik dengan skor rata-rata 4,1.