Persepsi Guru terhadap Kompetensi Sosial Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kota Pariaman

Rahmadani, Devi (2015) Persepsi Guru terhadap Kompetensi Sosial Kepala Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kota Pariaman. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_1_DEVI_RAHMADANI_1100158_3990_2015.pdf] Text
final_B1_1_DEVI_RAHMADANI_1100158_3990_2015.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan penulis di Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Negeri di Kota Pariaman yang menunjukkan masih
ada sebagian kepala sekolah yang kurang menguasai kompetensi sosial dengan
baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang
persepsi guru terhadap kompetensi sosial kepala SMK Negeri di Kota Pariaman,
yang dilihat dari: 1) Bekerjasama dengan pihak lain untuk kepentingan
sekolah/madrasah, 2) Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan, dan 3)
Memiliki kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain. Pertanyaan dalam
penelitian ini adalah: 1) Bagaimana persepsi guru terhadap kompetensi sosial
kepala SMK Negeri di Kota Pariaman dalam bekerjasama dengan pihak lain
untuk kepentingan sekolah/madrasah?, 2) Bagaimana persepsi guru terhadap
kompetensi sosial kepala SMK Negeri di Kota Pariaman berpartisipasi dalam
kegiatan sosial kemasyarakatan?, dan 3) Bagaimana persepsi guru terhadap
kompetensi sosial kepala SMK Negeri di Kota Pariaman dalam memiliki
kepekaan sosial terhadap orang atau kelompok lain?.
Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh guru
PNS SMK Negeri di Kota Pariaman sebanyak 292 orang. Jumlah sampel adalah
73 orang diambil 25% dari populasi dengan menggunakan teknik Proportional
Random Sampling. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket dengan
model Skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Data diolah
melalui analisis pencarian nilai rata-rata (mean)
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap kompetensi
sosial kepala SMK Negeri di Kota Pariaman dilihat dari: 1) Bekerjasama dengan
pihak lain untuk kepentingan sekolah/madrasah sudah cukup terlaksana dengan
skor rata-rata 3,48, 2) Berpartisipasi dalam kegiatan sosial kemasyarakatan sudah
cukup terlaksana dengan skor rata-rata 3,53, dan 3) Memiliki kepekaan sosial
terhadap orang atau kelompok lain sudah cukup terlaksana dengan skor rata-rata
3,52. Secara keseluruhan persepsi guru terhadap kompetensi sosial kepala SMK
Negeri di Kota Pariaman sudah cukup terlaksana dengan skor rata-rata 3,51.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Kusman, Yuskal
UNSPECIFIED
Thesis advisor
Ramli, Elizar
UNSPECIFIED
Corrector
Nelitawati, Nelitawati
UNSPECIFIED
Corrector
Kadri, Hanif Al
UNSPECIFIED
Corrector
Susanti, Lusi
UNSPECIFIED
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan-S1
Depositing User: Sri Yulianti S.IP
Date Deposited: 12 Feb 2026 07:17
Last Modified: 12 Feb 2026 07:18
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/37584

Actions (login required)

View Item
View Item