Capaian Tahap Perkembangan Moral pada Masa Remaja di SMPN 34 Padang

Masa remaja merupakan masa peralihan atau masa transisi dari masa anak- anak ke masa dewasa, merupakan salah satu tahap perkembangan dalam rentang kehidupan manusia. Tercapainya perkembangan moral memberi arti bagi peningkatan sosialisasi remaja, sehingga remaja benar-benar siap untuk memasuki kehidupan dewasa. Idealnya perkembangan moral remaja di SMP sudah berada di tahap konvensional sesuai dengan rentang usia remaja 12-15 tahun. Remaja sudah mampu menyesuaikan diri dengan peraturan yang berlaku, jika melanggar maka akan timbul perasaan malu dan bersalah. Kenyataan di lapangan masih terdapat siswa yang tahap perkembangan moralnya masih berada di tahap pra konvensional, siswa mematuhi peraturan sekolah karena takut dengan hukuman atau ingin mendapatkan hadiah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Gambaran pencapain tahap perkembangan moral pra konvensional, 2) gambaran pencapaian tahap perkembangan moral konvensional, 3) gambaran pencapaian tahap perkembangan moral pasca konvensional. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian semua siswa SMPN 34 Padang kelas VII, VIII, IX berjumlah 726 siswa. Pengambilan sampel pada tingkat kelas menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling, sehingga didapat jumlah sampel sebanyak 88 orang siswa. Penelitian dilaksanakan dengan mengadministrasikan angket kepada siswa. Data dianalisis dengan teknik persentase. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa: 1) capaian tahap perkembangan moral remaja tahap pra konvensional sebagian besar berada pada kategori tercapai, 2) tahap konvensional sebagian besar berada pada kategori tercapai dan 3) tahap pasca konvensional berada pada kategori kurang tercapai. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagian besar siswa SMPN 34 Padang perkembangan moralnya sudah mencapai tahap pra konvensional dan konvensional, sedangkan tahap pasca konvensional kurang tercapai karkena rentang usia remaja SMPN 34 Padang belum memasuki tahap pasca konvensional.