Pelaksanaan Permainan Kecil dalam Proses Belajar Mengajar Penjasorkes di SD Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman.

Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang bertujuan untuk
mengungkapkan bagaimana Pelaksanaan permainan Kecil Dalam Proses Belajar
Mengajar penjasorkes di SD Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten Padang
Pariaman. Permasalahan yang ditemui di lapangan masih ada siswa yang kurang
serius dalam pelaksanaan permainan kecil. Populasi dalam penelitian ini adalah
184 siswa dari kelas I – VI di SD Negeri 18 Sungai Geringging Kabupaten
Padang Pariaman. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik
Purposive Random Sampling yaitu sebanyak 70 orang yang terdiri dari siswa
kelas V – VI. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang
yang diklasifikasikan dengan menggunakan skala Guttman dan dirancang
sedemikian rupa sehingga dalam upaya memperoleh informasi yang lebih objektif
dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis deskriptif
melalui distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P
= F/N x 100%.
Dari analisis data diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Minat Siswa pada
Pelaksanaan permainan kecil dalam proses belajar mengajar berada pada tingkat
pencapaian responden 92,44% yaitu pada kategori Sangat Baik 2) Permainan
kecil Yang diterapkan dalam proses belajar mengajar berada pada tingkat
pencapaian responden 87,75% yaitu pada kategori Sangat Baik.