Tingkat Kecanduan Internet pada Remaja Awal

Internet merupakan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang memberikan peluang untuk mendapatkan akses informasi dengan cepat, tepat dan terjangkau. Saat ini internet diminati oleh banyak orang, mulai dari orang dewasa, remaja bahkan anak-anak. Internet dimanfaatkan untuk membantu berbagai pekerjaan baik di bidang bisnis, komunikasi, informasi dan pendidikan. Tidak dipungkiri, bahwa internet memang membawa begitu banyak kemudahan kepada penggunanya terutama terhadap remaja. Namun, kemudahan yang diberikan internet membawa dampak kurang baik terhadap perkembangan remaja, seperti melalaikan tugasnya sebagai pelajar, menunda-nunda pekerjaan dan menghabiskan waktu cukup lama untuk mengakses internet. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya siswa yang terindikasi mengalami kecanduan internet. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kecanduan internet pada remaja awal yang ditinjau dari aspek gejala inti kecanduan internet dan masalah terkait kecanduan internet. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa SMA Negeri 7 Padang dengan jumlah 596 dengan sampel 240 orang yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Hasil penelitian mengungkapkan: 1) Tingkat kecanduan internet pada remaja awal berdasarkan gejala inti kecanduan internet sebagian besar berada pada kategori tinggi, terdiri dari indikator compulsive symptoms sebagian besar berada pada kategori sedang, withdrawal symptoms sebagian besar berada pada kategori sedang, tolerance symptoms sebagian besar berada pada kategori tinggi 2) Tingkat kecanduan internet pada remaja awal berdasarkan masalah terkait kecanduan internet sebagian besar berada pada kategori sedang, terdiri dari indikator interpersonal & health problem sebagian besar berada pada kategori tinggi dan time management problem sebagian besar berada pada kategori sedang 3) Tingkat kecanduan internet pada remaja awal secara umum sebagian besar berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada Kepala sekolah agar lebih memperhatikan penggunaan internet pada siswa di sekolah, bekerjasama dengan orangtua, guru pembimbing dan walikelas beserta personil sekolah lainnya juga akan sangat membantu mengidentifikasi siswa yang mengalami kecanduan internet untuk segera diberikan pelayanan dan bagi peneliti selanjutnya agar dapat mengembangkan penelitian ini berkaitan dengan tingkat kecanduan internet pada remaja awal.